Digitālo kompetenču paplašināšana palīdz jauniešiem kļūt efektīvākiem – apgūt jaunas tehnoloģijas, arī ātrāk un jaudīgāk īstenot savas ieceres. Attīstītas IKT prasmes ļauj daudzpusīgāk izmantot mākslīgā intelekta iespējas un stiprina jauniešu kritisko domāšanu.
Pašlaik projekts “Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” veido pamatu mūsdienīgam, ilgtspējīgam un individualizētam darbam ar jaunatni digitālajā vidē nacionālajā līmenī. Lai īstenotu tik apjomīgu mērķi, par projekta partneriem ir kļuvušas visas Latvijas pašvaldības. Katra pašvaldība ir izstrādājusi vietējām vajadzībām pielāgotu aktivitāšu plānu, kura mērķauditorija ir jaunieši vecumā no 13 līdz 25 gadiem un darba ar jaunatni veicēji novados un valstspilsētās, šobrīd notiek aktivitāšu īstenošana.
“Ideju klikšķi” radošajās darbnīcās
Kino un video ir radošā nozare, kas mainās līdz ar tehnoloģiju iespējām. Tieši video satura veidošana ir viena no aktivitātēm, kas ir pieprasīta jauniešu vidū. To izmantoja arī Limbažu novada jaunatnes darbinieki, organizējot radošo darbnīcu “Ideju klikšķis” Skultes muižā. Vienas dienas garumā jaunieši apguva ne tikai video satura veidošanas iemaņas, bet paralēli attīstīja arī radošumu, komunikācijas spējas, problēmu risināšanas iemaņas un komandas darba prasmes.
“Sākumā šķita, ka jaunieši piesakās piesardzīgi, jo īsti nezina, ko sagaidīt,” stāsta Limbažu novada jaunatnes darbiniece Karīna Noriņa. ”Taču, kad sākām vairāk stāstīt par saturu, ieguvumiem un iespējām, interese pieauga. Bija patīkami redzēt, kā jaunieši kļūst aizrautīgi un saskata iespēju šajā pasākumā izpausties citādi, nekā ierasts skolas ikdienā.”
“Ideju klikšķa” darbnīcas vadītāji Helmuts Bondars un Mārtiņš Augusts Celmiņš iepazīstināja jauniešus ar dažādām video filmēšanas un montāžas rīkiem, parādot katras iekārtas unikālās iespējas, pēc tam aicinot dalībniekus radīt pašiem savus personīgos video stāstus. “Pasākums deva iespēju izmēģināt dažādas tehnoloģijas, un tas ir ļoti svarīgi, lai nākotnē nesāktu ieguldīt naudu vai laiku, apgūstot lietas, kas patiesībā nepatīk. Piemēram, es “Ideju klikšķī” mācīju pasākuma dalībniekiem strādāt ar grafiskajām planšetēm, ko izmanto mākslinieki un arhitekti. Izrādījās, ka daudzi bija gribējuši tādu iegādāties, bet galu galā tikai dažiem patika ar šo planšeti strādāt. Bet kopumā jaunieši ļoti ātri saprot, kā jālieto dažādas digitālās ierīces, jo viņiem interesē tehnoloģijas,” atzīst Viktorija Dzene, Limbažu vidusskolas 12. klases skolniece un “Ideju klikšķa” darbnīcas brīvprātīgā.
Dienas noslēgumā jaunieši kopīgi noskatījās uzfilmētos materiālus un dalījās pieredzē, bet vakara izskaņā piedalījās digitālā detoksa aktivitātē, kas palīdzēja mazināt nogurumu un atgūt līdzsvaru starp ekrāniem un laiku bez tiem.
Tiešsaistē vai klātienē - tehnoloģiju laikmeta grūtākā izvēle
Vēlme līdzsvarot ekrāna laiku ar sarunām klātienē ir viena no tēmām, kas atspoguļojas daudzās pašvaldību aktivitātēs projektā. Digitālās tehnoloģijas tiek izmantotas kā sarunu un radošuma platformas, ļaujot jauniešiem labāk izprast gan pašiem sevi un savu saskarsmi ar tehnoloģijām, gan līdzcilvēkus.
Bauskas novada starppaudžu sadraudzības dienā “Digitālais caur laikmetu: paaudžu dialogs digitālajā ceļā” jaunieši savu digitalizēto ikdienu salīdzināja ar vecāko paaudžu saziņas un informācijas iegūšanas paradumiem. “Viss izvērtās patiesi sirsnīgā pasākumā, kurā ar mākslīgā intelekta palīdzību ģenerējām dziesmu tekstus un pēc tam kopā dziedājām, gājām rotaļās un diskutējām par digitālo laikmetu un tā ietekmi uz sabiedrību,” ar gūtajiem iespaidiem savos sociālajos tīklos dalās Iecavas Jauniešu centrs.
Ar citu mērķi, bet līdzīgu uzdevumu - būt kontaktā ar realitāti ārpus ekrāniem - Ventspils novada jaunieši piedalījās pasākumā “Digitālais detokss – spēks būt klātesošiem”. Dienas garumā piedzīvotais ļāva apdomāt un arī izjust, kāpēc viedierīču lietošanas ierobežošana ir svarīga jauniešu pašsajūtai un labbūtībai.
"Kad atstāju telefonu malā, es atgriežos pie sevis," ir viena no atziņām, ko jaunieši ierakstīja novērtējuma anketā pēc digitālā detoksa nodarbības.
Uzņēmēji iesaistās jauniešu digitālo iemaņu pilnveidošanā
Daudzu pašvaldību īstenotie aktivitāšu plāni aktualizē digitālās prasmes, kas palīdz jauniešiem vieglāk un efektīvāk iesaistīties uzņēmējdarbībā - gan kā darbiniekiem, gan kā savu projektu veidotājiem.
“Es uzzināju par ļoti interesantu lietu - “Projektu nakti”, kurā jaunieši izstrādā paši savus projektu pieteikumus un iepazinos ar jauniešiem, kas tajā bija ļoti veiksmīgi piedalījušies,” stāsta Tīna Koja, A.Upīša Skrīveru vidusskolas 8.klases skolniece. Tīna bija starp Aizkraukles novada jauniešiem, kas devās pieredzes apmaiņas braucienā uz skolēnu mācību uzņēmumu Jelgavā. “Līdz tam man šķita, ka uzņēmējs ražo fiziskas, rokās paņemamas lietas, ko tad arī pārdod. Nebiju iedomājusies, ka arī mobilās aplikācijas izstrāde var būt bizness, bet tieši mobilo aplikāciju “Centis” bija izstrādājuši skolēni, kas saņēma balvu, ” saka Tīna. Viņa nākotni saista ar mākslu, taču brauciens ļāvis paraudzīties arī uz uzņēmējdarbību kā radošu procesu.
“Mūsu līdz šim īstenotās aktivitātes ir apstiprinājušas, ka jaunieši vēlas piedzīvot jaunu pieredzi un gūt jaunas zināšanas,” stāstu komentē Aizkraukles novada Interešu izglītības centra (ANIIC) Jaunatnes lietu speciāliste Līga Grahoļska. “Tomēr bieži vien viņus attur bailes no nezināmā, bailes vienam uzsākt ko jaunu. Tāpēc būtiski ir meklēt dažādus atbalsta punktus, kas jaunietim palīdzētu uzdrošināties,” par novada jauniešu motivāciju iesaistīties šajā projektā saka Līga.
Aptaujājot novada jauniešus, ANIIC noteicis vairākus virzienus darbam ar jaunatni. Viens no svarīgākajiem – digitālo prasmju pilnveide ciešākā sadarbībā ar vietējiem uzņēmējiem. Pašvaldība ir uzsākusi pilotprojektu, kas savedīs kopā jauniešus ar uzņēmējiem, ļaujot prasmes pilnveidot reālā darba vidē. “Šāda forma izvēlēta, lai vienlaikus ar digitālo prasmju pilnveidošanu, jaunieši stiprinātu arī piederības sajūtu novadam, redzētu, ka šeit ir modernas darba vietas, kas piedāvā ceļu izaugsmei,” komentē L.Grahoļska.
Dalība projektā veicina jaunus virzienus darbā ar jaunatni
“Digitālajā darbā ar jauniešiem ļoti svarīgi ir domāt par balansu.
Var digitālajā pasaulē pavadīt laiku bez mērķa, bet var lietot savas viedierīces ar mērķi, turklāt, atrodoties dabā. Tā mums dzima ideja par pārgājienu ar uzdevumiem, kas veicina sadarbību komandā un jēgpilnu telefona izmantošanu,” stāsta Valters Siksna, Jelgavas novada pašvaldības Jaunatnes lietu nodaļas vadītājs. “Digitālā detoksa” pārgājiens risinājās divas dienas, katru dienu noejot apmēram 10 kilometrus un nakšņojot teltīs. Lai atzīmētos kontrolpunktos, bija nepieciešams apgūt dažādu telefonā atrodamu aplikāciju izmantošanu – karti, kompasu, ūdens patēriņa atgādinātāju, soļu skaitītāju u.c. Piedzīvojums dabā, vienlaikus izmantojot mobilās aplikācijas, guva pozitīvas atsauksmes, un tas vedināja jelgavniekus izstrādāt arī citas aktivitātes, kas sniegtu līdzīgu pieredzi. Šāda veida pasākumi tagad apkopoti modulī “Digitālie rīki jauniešu veselībai un labbūtībai”, un to mērķis ir veicināt jauniešu izpratni par emocionālās un fiziskās veselības nozīmi.
Ar projekta “Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” atbalstu Jelgavas novada jaunatnes darbinieki attīsta jaunus darba virzienus. Pašvaldībā izveidotas mobilas digitālo rīku studijas Staļģenes, Līvbērzes un Ozolnieku jauniešu centros – tajās ir aprīkojums dizainam, apdrukai, foto, video un podkāstu veidošanai.
Digitālo rīku studijas ir mobilas, katru no tām var viegli pārvietot un izmantot kādā no Jelgavas novada jauniešu centriem vai jauniešu telpām. 10-15 jaunieši apgūs darbu ar šīm iekārtām, kļūstot par vienaudžu izglītotājiem.
Kopīgi ar jauniešiem Jelgavas novada Jaunatnes nodaļa ir izstrādājusi arī četras neformālās izglītības programmas, kas ļauj uzlabot digitālo kompetenci uzņēmējdarbībā, medijpratībā, veselībā un labbūtībā, kā arī līdzdalībā. Izstrādatās jauniešu izglītības programmas tiks pilotētas visos Jelgavas novada jauniešu centros un kļūs par pamatu novada turpmākajam darbam ar jaunatni.
“Esam pateicīgi par šo projektu, un iespējām, ko tas sniedz,” atzīst Valters Siksna.