Čakša: Latvijā veidojams digitālai lasītprasmei pielāgots saturs
Latvijas skolēnu lasītprasmes sasniegumu kritums salīdzinājumā ar citām valstīm norāda uz nepieciešamību attīstīt digitālai lasītprasmei pielāgotu saturu, šādu redzējumu pauda izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša (JV).