Dienas replika: Piktie putni / Diena

11. septembris, 2013, 16:40

ivo

i

šveide grimberx

Atbildēt
0
0

26. aprīlis, 2012, 9:56

Padumjā Latvija

P

"Dienas mērķis nebija pazemot skolotājus vai sacelt skandālu..." . Ideja jau bija normāla, tikai izpildījums tāds pamīksts. Jūs vienkārši paņēmāt cienījamus un atbildīgus cilvēkus un salīdzinājāt tos ar paaudzi, kas izvēlas pepsi. Tas aizvaino. Aizvaino tieši tas "ka skolotājam, kas nezina savu bērnu elkus, ir grūti atrast kontaktu ar viņiem." Dziļš IMXO - skolotājam vienkārši nekad nebūs laika visādiem pokemoniem, Poteriem, niknajiem putniem un visām pārējām pepsi paaudzes laika nosišanas lietām. Un jā būs - tad šaubos vai viņš ir labs skolotājs.

Atbildēt
2
0

27. aprīlis, 2012, 8:34

Padumjā Latvija > puaro, neiespr

P

" Ja tas nav interesanti(saprast jaunieša pasauli )..." "Viss atkarīgs no cilvēka uztveres arī.No indivīda." . Izprotot un cienot Jūsu abu viedokli, šo situāciju redzu savādāk. Jūsu abu viedokļos vairāk redzu nevis to, kādam jābūt skolotājam, bet gan to, kā viņu redz skolnieks. Un skolnieks viņu redz, ja tiek atzīts par personību ar visām jūsu pieminētajām fīčām. Man tuvāks ir cits redzējums - bērns (nākamakais skolnieks) šo atzīšanu par personību saņem jau savā ģimenē no tēva un mātes. Tad arī skolā uzvedīsies savādāk - prasīs no skolotāja nevis sevis atzīšanu, bet normālu apmācības procesu.

0
0

26. aprīlis, 2012, 17:50

neiespringstiet

n

Tieši tā.Puaro taisnība 100 proc. Viss atkarīgs no cilvēka uztveres arī.No indivīda. Ne velti Somijā strādā labākie no labākajiem.Latvijā arī varētu par Somijas samaksu un soc garantijām atlasīt.Ir skolotāji/ bērni/ļaudis/ kas pamana aktualitātes, un ir, kam pie kājas.Laika priekš pokemoniem toč nevajadzētu būt un vajadzības arī.Ja stundā sākšu kaut ko glupu muldēt par to, kur skolēni gudrāki, viņī mani necienēs nemaz.Uz viņu jautājumu, ja ko nezinu, atbildu klasiski - noskaidrošu.Un noskaidroju.

0
0

26. aprīlis, 2012, 16:10

puaro-padumjā latvija

p

Nav jau runa grūti/viegli kategorijās.Jautājums par skolotāja spēju saprast to, kas ir aktuāli tai dzīvajai būtnei, ko grib mācīt. Ja tas nav interesanti(saprast jaunieša pasauli ), vai iespējami(nepārtrauktā cīņa ar eksistenciālām lietām, kas dominē pār interesi būt radošam) tad ok-strādā citur, kur ir citi spēles noteikumi, neviens jau nepārmet.

0
1

26. aprīlis, 2012, 15:20

Padumjā Latvija > Puaro

P

"Tad ko dara skolotājs, ja ne redz, ne dzird, ne saprot to, kas notiek apkārt?" . Cien. Puaro, esat strādājis par skolotāju? Man gadījās. Mazliet. Bija stipri neviegli. Padalīsieties savā pieredzē? :)

0
0

26. aprīlis, 2012, 13:21

puaro

p

Tad ko dara skolotājs, ja ne redz, ne dzird, ne saprot to, kas notiek apkārt? Un tad, kam viņš tāds ir vajadzīgs? Bet tikai nevajag te sākt par primitivo-neviens skolotājs šodien upē kokogļu sārmā veļu nemazgā, un pēc stundām līdumā celmus neizlauž, arī mobīlais ir katram skolotājam, tāpat pieeja datoram un netam skolotājiem ir. Atšķirībā tikai, vai skatās ugunsgrēku , Lēna-mana mūža mīla, sēž Draugos, vai Dienas komentos-jo arī tas nosit laiku.(bez tačskrīna)

0
0

26. aprīlis, 2012, 12:35

Padumjā Latvija > puaro

P

Paldies par redakcijas viedokļa paušanu :) . Poters - grāmatas + filmas = nedēļas 2-3 onlainā Gredzenu Pavēlnieks, tas pats - vēl pāris nedēļu Putni - cerams, skolotājam pietiks ar dažām stundām, ja neiekritīs :) (tačskrīnu aizdos Ķīlis, vai ne?) Nu, kādi vēl tur tie "elki", kuriem katram vajag laiku. Pielieciet arī laiku, kas vajadzīgs, lai pamanītu savu ģimeni un veltītu tai laiku. Reāli, skolotājam nav laika "elkot". Tā ir vienkārši skarba dzīves realitāte.

0
0

26. aprīlis, 2012, 11:41

puaro

p

katrai paaudzei savs ''laika nosišanas'' veids. Sešdesmitajos skolotāji visticamāk arī nezināja kas ir Beatles, septiņdesmitajos cīnījās ar kļošenēm un gariem matiem. Un tas ir viens no paaudžu konflikta iemesliem-neiedziļināties , nesaprast un noliegt ''kā maznozīmību''. Ja esi Skolotājs pēc būtības, tu interesējies ne tikai kā kvantu fiziku iedzīt pauros, bet arī-kas ir poters, pokemoni un piktie putni, kaut arī tas nav ierakstīts izglītības standartā.

1
0

26. aprīlis, 2012, 9:41

klā

k

Skolotājs nevar izskriet līdzi viņa skolēnu ātri mainīgajām interesēm, un tas arī nav vajadzīgs. Te mēs atkal atgriežamies pie pamatproblēmas: mācīt ziņas, faktus, reālijas vai mācīt likumsakarības, domāšanas prasmes, attīstības procesualitāti. Dabiski, bez reizrēķina zināšanas šodien varētu iztikt ar kalkulatora palīdzību, bet kalkulators nekad neļaus audzēknim saprast, kā, kādā veidā notiek reizināšanas darbība, un tieši to var iemācīt tikai skolotājs (ne iekalt tabulu, bet saprast jēgu). Protams, jābūt zināmam līdzsvaram starp vienu un otru (kad Kurzemē atcēla dzimtbūšanu?), bet diezin vai skolā būtu jāzin Oskara vai Nobela prēmijas vai Grammy laureāti. Attiecīgās jomas pārstāvji tos, bez šaubām, tāpat būs dzirdējuši, pārējiem tas ir guglēšanas jautājums. Dienas projekts / eksperiments / `investigācijas pedagoģija` nav ne ētiska, ne auglīga, nedz arī spēj ko mainīt skolu programmās, kuras jau tikai nomināli izstrādā skolotāji, bet praktiski sarediģē ministrijas ierēdņi.

Atbildēt
1
0

26. aprīlis, 2012, 8:52

(*****)

(

maksā kā muļķim, bet prasa kā no ģēnija, tam vajadzēja pievērst uzmanību, nevis tam vai skolotāja zināšanas ir pietiekami tuvas enciklopēdijās uzrakstītajām, kuras, starp citu, nereti satur virkni muļķību (par vienu tādu tai pašā Dienā bija recenzija)

Atbildēt
2
0

25. aprīlis, 2012, 19:12

tas nekas

t

A) skolotāji iPad nevar nopirkt, jo nepietiek naudas... B) var iegūglēt visu ko, taču ja nezina ko gūglēt (piem., kas ir Nobela prēmija). Jāunās tehnoloģijas ir darba rīks, nevis pašmērķis.

Atbildēt
1
0

25. aprīlis, 2012, 17:18

Guntis

G

Nepiekrītu. Fiziķim jāzin par ko pašlaik dod Nobela prēmijas. Uzvārdus protams var nezināt. Citādi var sanākt izgāzties sarunā ar kolēģiem, nesaprotot par ko vispār ir runa..

Atbildēt
0
0

25. aprīlis, 2012, 17:08

Nātre

N

Ha-ha! Ne nu tagadējie skolēni zin Nobela prēmijas laureātus fizikā, ne to, kas ir Nobels.

Atbildēt
1
0

25. aprīlis, 2012, 15:21

Gladiola

G

Nu proncipa ja ir kads skolotajs, kas nezina, kas ir iPad vai piktie putni, tad ari var ieguglet. Tapat ka ar Nobela premijas laureatu fizika. Nav nekadas nepieciesamibas to zinat no galvas.

Atbildēt
2
0

25. aprīlis, 2012, 8:27

Ieva

I

Fakts. Ja visa izglītība ir vienkārša iekalšana, tad jēgas no tās....Jo iekaltais pirmkārt ar laiku aizmirstas un otrkārt, vienkārši iekalto parasti ir ļoti problēmātiski izmantot. Bet par to spēli, kas tiešām pēc laiciņa zaudēs savu pašreizējo statusu - skolotājam ir jākontaktējas ar bērniem, taču kontaktēties, ja bērni uzskata, ka učene ir veca kaza un učuks ir vecs nāpslis (šodienas slengu nepārzinu)....

Atbildēt
0
0

Šodien

Pievienot komentāru

16 komentāri

Uzmanību!

Seko mums

Ziņas e-pastā

Aktuāli