Ķīlis: diez vai veselības mācība būtu jāpasniedz kā atsevišķs priekšmets

Nevajag katrai lietai veselu priekšmetu - veselības mācība, satiksmes noteikumi, vides aizsardzība utt. un visu atstāt tikai apgūšanai skolā. Sēdēt solā no agra rīta līdz vēlam vakaram ir ļoti neveselīgi.

ja kadam liekas ka nevajag v eselības mācibu, tad lai izlasa šo rakstu, kā pamazām mūs pa mājlopiem grib pataisīt, un citus ši autora rakstus blogā r der palasīt

Veseliibas maaciiba ir viens no svariigaakiem priekshmetiem turpmaakaa dziivee. Taa ir pielietojama ikdienas dziivee uztura izvelee, sazinjaa ar aarstiem, jo tie nevar palidzeet, ja cilveeks galiigi nesaprot par ko iet runa. No pamatskolas priekshmetiem, taa ir taa noderiigaakaa. Lielaakaa dalja no mums aizmirst algebru liidz ko beidz skolu, jo taalaakaa dziivee taa neko nedod. Katram pasham jaauzmana sava veseliibaa, lai zinaatu, kas notiek ar kjermeni, un kad griezties pie aarsta, vai puushljotaajas, kaa kuram labaak.

Kas jums visiem ir visvērtīgākais, nezistājams un ne par kādu naudu nav nopērkams? Pareizi, veselība. Un zināt to, kā to savu un savu bērnu veselību saglabāt ir PATS SVARĪGĀKAIS dzīvē. UN jūs tiešām domājat, ka tas nav atsevišķa priekšmeta vērts??? Cik daudz absolūti nevajadzīgu zinību grūž skolēnu galvās, bet par pašu svarīgāko vēl diskutē...

Jā, ieliks drusciņu veselības mācības cita priekšmeta programmā , bērniņš nedēļu noslimos, vienu stundu izlaidīs un tā arī neuzzinās, no kā viņam "tur" pumpas metas. Bet veselības mācība nav tikai par krāniņiem un prezervatīviem. Var jau visas tās tēmas pa sociālajām zinībām, bioloģijām un sportiem sadalīt, bet efekts būs tikai tad, kad visos priekšmetos programmas būs sastādītas ar galvu, nevis pakaļu (t.i., šobrīd no tā nav labuma, tikai sliktums). Tā ka atstājiet vien veselības mācības priekšmetu mierā - tas ir vajadzīgs. Turklāt piektajā un sestajā, nevis astotajā un devītajā klasē, kad visas pozas un vielas jau izmēģinātas.