«Ēst, atviegloties un pagulēt»

Anglija esosa "kulturas ministrija " (Arts council of England) ir nospraudusi merki nakamo gadu laikaa skolaas ieviest 5h kulturas/nedēļaa (jebkuru maksliniecisko izpausmi) kaa obligatu prasibu izglitibas sisteema, jo šie ir sapratusi kaada neattistita paaudze siem aug. Mes vel esam lieliska stavokli, mums ir muzikas stundas, tur muzika kaa tada vispar netiek macita/stimuleta (ja gribi klut par muziki, nem privatstundas un tad ej uz Royal music academy). Lidz ar to ir tikai apsveicama doma, dziedasanu Latvijas skolas ieviest ka prasibu. Neatpaliksim!

tieši tā! tā teikt - ar varu mīļš nekļūsi..

Dziedāt vajag un daudz - tas ir forši, tā ir dzīva cilvēka dzīva izpausme, un atceramies, ko mūsu tautai nozīmējusi dziesma. Un nozīmēs. Vajadzētu veicināt, bet ne "obligatizēt" to lietu skolās.

Tu pats saprati, ko Tu uzrakstīji?

Veselu un kaut cik gudru cilvēku var pielikt pie darba. Garīgi attīstītam var rasties noturība pret reklāmu, viņš savu izvēli varētu nasaistīt ar "citronu smaržu". Gan materiālo, gan kulturālo, gan sabiedrisko un politisko izvēli. Tā "dziedāšanas" reālos pretiniekos var izrādīties darbojas arī tādi, kas to it kā atbalsta ...

vai elementaru sapratni par kultūru vispār var iegūt dziedot korī?

lasīju 2 dienas šos komentus un domāju - vai tiešām Latvijā vairs normālu cilvēku nav? civilizētās Eiropas valstīs uz operas izrādēm un simfoniskajiem koncertiem biļetes izpērk pusgadu iepriekš, bet mums tikai desu un lētas izpriecas vajag?! Mūzikas un dziedāšanas mācīšanās vajadzīga cilvēkam kaut kādas elementāras sapratnes iegūšanai par to, kas ir kultūra vispār. Bet mēs par to diskutējam?

NU, ticībās mācībā kā tādā pie garīgās attīstības nonākt nevar. Svētdienas skolā un baznīcā - jā, bet skolas ticībās mācībā diezIn vai. Kādēļ? Jo skolā tic;ibasmācība vairāk tomēr ir teorētiska lieta, kur runā PAR garīgām lietām, nevis tās izdzīvo. Lai ticība cilvēkam nestu lbumu, viņam tā ir jāpiedzīvo - lūgšanā, dievkalpojumā u.tml., nevis tikai teorētiski jāiemācās. Iespējams, ka īstā problēma ir nevis tas, ka netiek mācītas kādas lietas, bet tiek mācītas pārāk teorētiski. Visu Latvijas izglītības sistēmu vajadzētu padarīt daudz vairāk praksei piesaistītu.

tikai precizēt gribēju - es neesmu dziedāšanas pretinieks, bet esmu pret obligātu piespiedu dziedāšanu vidusskolā.. pamatskolā ok, bet vidusskolā būtu tikai jārada apstākļi.. runajot par kora mūziku, kādam taču ir arī jāklausās un tas man patīk :) runājot par konkrēto gadījumu - domāju, ka tas ir Zatlera populisma rezultātā, kad nozares pārstāvis cenšas savu jomu popularizet un attīstīt, kas ir apsveicami..

ak, Dievs, kā es priecājos, ka esmu skolu jau beigusi.

Lasot rakstu, teiktais vienkārši “aizrauj līdzi”… Ak kungs, kāpēc gan mūsu valsts vadītāji VISI nevarētu būt tik drosmīgi, neatlaidīgi, kompetenti, loģiski, un tādi, kam tomēr rūp savas valsts, nevis, primāri, savu miljonu attīstības līmenis? Labi, par detaļām mēs vēl varētu diskutēt, bet ne par autora ieceres lietderīgumu un nepieciešamību! Es ar visu sirdi ceru un, protams, ticu, ka latviešu sabiedrība (kopumā runājot) tomēr „nenoslīks džipoloģijas dūksnājā”, bet kaut kad sasniegs Eiropas valstij cienījamu attīstības līmeni, tai skaitā, garīgās attīstības, kā tas sevi cienošai sabiedrībai ir tikai normāli. Mēs, latvieši, neapšaubāmi to varam un mēs arī dziedam un mūs par to cildina!

Nenovirzīsimies no tēmas. Vajadzētu vai nevajadzētu mūzikas stundas pārveidot par dziedāšanas stundām skolā? (Nu, labi, nav iespējams, bet vai vajadzētu)? Un ja vajadzētu, kurā vecumā, kurās skolās - vispārizglītojošās, vidusskolās, arodvidusskolās, augstskolās? Pašam smiekli uznāca.

Tapec, Absint, ka Tava dzive no si briza ir sabiedriska labuma jautajums. Un Tavam individualajam iegribam sobrid tiek pieskirta vairs tikai otra prioritate

Nu kāpēc man uzreiz draudēt ar Saeimu? Gribu savu mūžu godīgi nodzīvot..

es tā pautāju, jo likās, ka tomēr kopā dziedāšana ir stipri atšķirīga no kopā sportošanas, kopā pulciņošanas, u.t.t. protams, mēs esam atķirīgi, tādēļ mums arī atšķirīgas saūtas.